Foi este o desafio lançado pela professora Idália às turmas do 5º ano. Como? Na Biblioteca, com um jogo online!
Foi uma novidade, pois nenhum aluno conhecia este forma diferente e até divertida de verificar a leitura de uma obra... A avaliação final da atividade foi "5*" e alguém terminou a dizer: "Quando voltamos, professora? Quando terminarmos a leitura d' "O Príncipe Nabo"? Podes ser, professora Carla?"
E está tudo dito...
A aposta na gamificação em ambientes de aprendizagem é uma estratégia importante para qualquer disciplina.