Uma rã?
Tem coroa?
É rainha?
O que faz uma rainha? A vida no lago transformou-se.
Neste mês, os alunos do AEP conheceram na sua Biblioteca Escolar uma nova história: "A Rainha das Rãs não pode molhar os pés", de Davide Cali, com ilustrações de Marco Somà, que explica aos mais novos o que é essa coisa do “poder”.
No final da história, descobrimos uma outra história e refletimos sobre a importância da coroa: será que um simples objeto (coroa) é capaz de transformar alguém num rei ou numa rainha? Ter ou não uma coroa alterou a vida e o “poder” da rã?
Por fim, realizamos atividades de escrita e de expressão plástica:
- “Se eu fosse rei/rainha por um dia… “ para o 1º e 2º anos
- “Porque terá caído? Lá em cima na ponte, alguém ficou aflito quando viu o anel cair à água. Tenta imaginar o diálogo entre o casal de namorados antes e depois do anel cair" para o 3º e 4º anos
Tem coroa?
É rainha?
O que faz uma rainha? A vida no lago transformou-se.
Neste mês, os alunos do AEP conheceram na sua Biblioteca Escolar uma nova história: "A Rainha das Rãs não pode molhar os pés", de Davide Cali, com ilustrações de Marco Somà, que explica aos mais novos o que é essa coisa do “poder”.
No final da história, descobrimos uma outra história e refletimos sobre a importância da coroa: será que um simples objeto (coroa) é capaz de transformar alguém num rei ou numa rainha? Ter ou não uma coroa alterou a vida e o “poder” da rã?
Por fim, realizamos atividades de escrita e de expressão plástica:
- “Se eu fosse rei/rainha por um dia… “ para o 1º e 2º anos
- “Porque terá caído? Lá em cima na ponte, alguém ficou aflito quando viu o anel cair à água. Tenta imaginar o diálogo entre o casal de namorados antes e depois do anel cair" para o 3º e 4º anos
